ADVERTISEMENT

Home|Journals|Articles by Year|Audio Abstracts
 

Articles from Elementary Education Online



  1. Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirmede Puanlara Anlam Kazandırma: %70 Doğru Yanıt Yöntemi
    Serkan Arıkan , Sevilay Kilmen
    EEO. 2018; 17(2): 888-908
    » Abstract » Full-text PDF

  2. Türkçe Eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yöntemiyle Desteklenen Basamaklı Öğretim Programının Öğrencilerin Okuma ve Yazma Becerilerine Etkisi
    Sedat Karagül
    EEO. 2018; 17(2): 874-887
    » Abstract » Full-text PDF

  3. Examination of the Relationship Between Test Anxiety and Selective Attention Among Adolescents
    Müge Yukay Yüksel , Erdem Sevim , Çağla Çelimli
    EEO. 2018; 17(2): 864-873
    » Abstract » Full-text PDF

  4. Öğrenme Stilleri ile Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi
    Alper Başbay , Cemal Bıyıklı , Elif Kübra Demir
    EEO. 2018; 17(2): 848-863
    » Abstract » Full-text PDF

  5. Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Eğitim – Öğretim Sorunları: Bismil İlçesi Örneği
    Kasım Karataş , Sait Çakan
    EEO. 2018; 17(2): 834-847
    » Abstract » Full-text PDF

  6. Çetin Öner’in “Gülibik” Adlı Çocuk Kitabının Yapısal ve Eğitsel İlkeler Açısından İncelenmesi
    Suna Canlı , Canan Aslan
    EEO. 2018; 17(2): 812-833
    » Abstract » Full-text PDF

  7. Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi
    Fulya Türk , Tarkan Kaçmaz , Abbas Türnüklü , Mustafa Tercan
    EEO. 2018; 17(2): 786-811
    » Abstract » Full-text PDF

  8. Düşük Gelirli Ailelerden Gelen Üniversite Öğrencilerinin Öz-duyarlılık, Sosyal Bağlılık ve iyimserlik Düzeyleri ile Psikolojik Dayanıklılık Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
    Bircan Ergün Başak , Gürhan Can
    EEO. 2018; 17(2): 769-785
    » Abstract » Full-text PDF

  9. 4-5-6- 7. ve 8. sınıf öğrencileri için mühendislik bilgi düzeyi ölçeği
    Ganime Aydın , Mehpare Saka , Selcen Guzey
    EEO. 2018; 17(2): 750-768
    » Abstract » Full-text PDF

  10. How students digitally age: by gaining or losing?
    Bilge Aslan Altan , Halit Karalar
    EEO. 2018; 17(2): 738-749
    » Abstract » Full-text PDF

  11. Teknolojik Ritimler: Müzik Eğitiminde Robotik Uygulamaların Kullanımı
    Tuğra Karademir , Aslınur Cesur , Gamze Büyükergene , Özgü Senem Kaba , Yaren Kesici
    EEO. 2018; 17(2): 717-737
    » Abstract » Full-text PDF

  12. 2017 İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nın Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
    Halil Taş , Kasım Kıroğlu
    EEO. 2018; 17(2): 697-716
    » Abstract » Full-text PDF

  13. Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları İle Gerçek Performanslarının İncelenmesi
    Emre EV ÇİMEN , Eda AYGÜNER
    EEO. 2018; 17(2): 675-696
    » Abstract » Full-text PDF

  14. Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Öğrencilerinin “Omurgalı ve Omurgasız Hayvanların Sınıflandırılması” Konusuna İlişkin Kavram Yanılgıları
    Gizem Özdemir , İlke Çalışkan
    EEO. 2018; 17(2): 658-674
    » Abstract » Full-text PDF

  15. Pre-service Science Teachers’ Nature of Science Understandings’ Influence on Their Socioscientific Argumentation Quality
    Ali Yiğit Kutluca , Abdullah Aydın
    EEO. 2018; 17(2): 642-657
    » Abstract » Full-text PDF

  16. Şemaya Dayalı Strateji ve Kendini İzlemenin Hafif Düzeyde Zihinsel Engelli Öğrencilerin Sözlü Problem Çözme Performanslarına Etkisi
    Selma Tufan , Çığıl Aykut
    EEO. 2018; 17(2): 613-641
    » Abstract » Full-text PDF

  17. Göreceli Yaş Etkisi Dikkat Eksikliği / Hiperaktif Davranış Riskini Artırıyor mu?
    Abdullah Sürücü , Ali Ünal , Emine Ünal
    EEO. 2018; 17(2): 596-612
    » Abstract » Full-text PDF

  18. Okul Öncesi Sınıflardaki Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Çocukların Okula Uyumları
    Hatice Bakkaloğlu , Bülbin Sucuoğlu
    EEO. 2018; 17(2): 580-595
    » Abstract » Full-text PDF

  19. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokrasi Algısı: Polonya-Türkiye Karşılaştırması
    Ayça KARTAL , Yücel ÖKSÜZ , Melek BABA ÖZTÜRK , Elif GÜVEN DEMİR
    EEO. 2018; 17(2): 562-579
    » Abstract » Full-text PDF

  20. Kavram Odaklı Okuma Öğretiminin İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu ve Anlamaya Etkisi
    Zuhal ÇELİKTÜRK SEZGİN , Hayati AKYOL
    EEO. 2018; 17(2): 546-561
    » Abstract » Full-text PDF



Pages: 1...283284285286287288289...343


Articles by Year
2023 (32)
2022 (94)
2021 (3747)
2020 (1496)
2019 (227)
2018 (170)
2017 (123)
2016 (100)
2015 (100)
2014 (102)
2013 (93)
2012 (88)
2011 (98)
2010 (91)
2009 (89)
2008 (65)
2007 (51)
2006 (30)
2005 (14)
2004 (16)
2003 (18)
2002 (12)


Elementary Education Online
Publisher : Elementary Education Online
Title : Elementary Education Online
Abbreviation : EEO
p-ISSN : 1305-3515
Language(s) : English
Frequency : 6 issues per year
Subject : Education, Scientific Disciplines
List Articles from Elementary Education Online


Online Article Submission
• ejmanager.com




ejPort - eJManager.com
Author Tools
About BiblioMed
License Information
Terms & Conditions
Privacy Policy
Contact Us

The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.