Articles from Elementary Education OnlineArticles published in 2018
- Sınıf Öğretmeni Adaylarının Silindir ve Koniye Yönelik Kavram İmajlarının İncelenmesi
Fatih KARAKUŞ
EEO. 2018; 17(2): 1033-1050
» Abstract » Full-text PDF
- Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Matematik Hakkındaki İnanışları
Nermin Kıbrıslıoğlu Uysal , Çiğdem Haser
EEO. 2018; 17(2): 1014-1032
» Abstract » Full-text PDF
- Türkiyede Sanat Eğitimcisi ve Sanat Eğitimi Bağlamında Demokrasi Bilinci
Armağan Konak , Ümran Bulut
EEO. 2018; 17(2): 1002-1013
» Abstract » Full-text PDF
- Ortaokul Öğrencilerinin Okuma Alışkanlıkları ve Tercihleri
Nihat BAYAT , Gökhan ÇETİNKAYA
EEO. 2018; 17(2): 984-1001
» Abstract » Full-text PDF
- 7. Sınıf Türkçe Dersinde Ayrılıp Birleşme Tekniği (Jigsaw) Kullanımının Öğrencilerin Tutum, Erişi, Öz-Düzenleme Becerileri ve Bilginin Kalıcılığına Etkisi
Burcu Dönmez , Kerim Gündoğdu
EEO. 2018; 17(2): 959-983
» Abstract » Full-text PDF
- Effect of Parental Education and Home Educational Resources to Students' Results of PISA Reading Skills Test
Murat İnce , F. Dilek Gözütok
EEO. 2018; 17(2): 947-958
» Abstract » Full-text PDF
- Çocukların kitap ve okuma sevgisi edinme süreçlerinde nitelikli çocuk edebiyatı yapıtlarının önemli bir yeri olduğu bilinmektedir. Bu önem doğrultusunda kitaplardaki karakterlerin çocuk gerçekliğine uygun biçimde geliştirilmesinin gerekliliği alanyazında
Bilge Nur Doğan Güldenoğlu
EEO. 2018; 17(2): 926-946
» Abstract » Full-text PDF
- Mantel-Haenszel, Lojistik Regresyon ve Olabilirlik Oranı Değişen Madde Fonksiyonu İnceleme Yöntemlerinin Farklı Yazılımlar Kullanılarak Karşılaştırılması
İlhan Koyuncu , Gökhan Aksu , Hülya Kelecioğlu
EEO. 2018; 17(2): 909-925
» Abstract » Full-text PDF
- Sınıf İçi Ölçme ve Değerlendirmede Puanlara Anlam Kazandırma: %70 Doğru Yanıt Yöntemi
Serkan Arıkan , Sevilay Kilmen
EEO. 2018; 17(2): 888-908
» Abstract » Full-text PDF
- Türkçe Eğitiminde Proje Tabanlı Öğrenme Yöntemiyle Desteklenen Basamaklı Öğretim Programının Öğrencilerin Okuma ve Yazma Becerilerine Etkisi
Sedat Karagül
EEO. 2018; 17(2): 874-887
» Abstract » Full-text PDF
- Examination of the Relationship Between Test Anxiety and Selective Attention Among Adolescents
Müge Yukay Yüksel , Erdem Sevim , Çağla Çelimli
EEO. 2018; 17(2): 864-873
» Abstract » Full-text PDF
- Öğrenme Stilleri ile Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi
Alper Başbay , Cemal Bıyıklı , Elif Kübra Demir
EEO. 2018; 17(2): 848-863
» Abstract » Full-text PDF
- Öğretmenlerin Bakış Açısıyla Eğitim Öğretim Sorunları: Bismil İlçesi Örneği
Kasım Karataş , Sait Çakan
EEO. 2018; 17(2): 834-847
» Abstract » Full-text PDF
- Çetin Önerin Gülibik Adlı Çocuk Kitabının Yapısal ve Eğitsel İlkeler Açısından İncelenmesi
Suna Canlı , Canan Aslan
EEO. 2018; 17(2): 812-833
» Abstract » Full-text PDF
- Okul Psikolojik Danışmanlarının Penceresinden Türk ve Suriyeli İlkokul Öğrencilerinin Gruplararası Empati Deneyimlerinin İncelenmesi
Fulya Türk , Tarkan Kaçmaz , Abbas Türnüklü , Mustafa Tercan
EEO. 2018; 17(2): 786-811
» Abstract » Full-text PDF
- Düşük Gelirli Ailelerden Gelen Üniversite Öğrencilerinin Öz-duyarlılık, Sosyal Bağlılık ve iyimserlik Düzeyleri ile Psikolojik Dayanıklılık Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi
Bircan Ergün Başak , Gürhan Can
EEO. 2018; 17(2): 769-785
» Abstract » Full-text PDF
- 4-5-6- 7. ve 8. sınıf öğrencileri için mühendislik bilgi düzeyi ölçeği
Ganime Aydın , Mehpare Saka , Selcen Guzey
EEO. 2018; 17(2): 750-768
» Abstract » Full-text PDF
- How students digitally age: by gaining or losing?
Bilge Aslan Altan , Halit Karalar
EEO. 2018; 17(2): 738-749
» Abstract » Full-text PDF
- Teknolojik Ritimler: Müzik Eğitiminde Robotik Uygulamaların Kullanımı
Tuğra Karademir , Aslınur Cesur , Gamze Büyükergene , Özgü Senem Kaba , Yaren Kesici
EEO. 2018; 17(2): 717-737
» Abstract » Full-text PDF
- 2017 İlkokul Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Halil Taş , Kasım Kıroğlu
EEO. 2018; 17(2): 697-716
» Abstract » Full-text PDF
Pages: 1...3456789 |
|
|
