ADVERTISEMENT

Home|Journals|Articles by Year|Audio Abstracts
 

Articles from Elementary Education Online



  1. Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Sosyal BilgilerÖğretmenlerinin Görüşleri
    Merve Avcı , Hatice Memişoğlu
    EEO. 2016; 15(1): 104-124
    » Abstract » Full-text PDF

  2. Ortaokul Öğrencileri İçin Okul İklimi Ölçeği: Türkçe Formu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    Gökhan Atik , Oya Yerin Güneri
    EEO. 2016; 15(1): 91-103
    » Abstract » Full-text PDF

  3. 48-60 Aylık Çocukların Öğretmen Kavramına Yönelik Algılarının Çizimler Aracılığıyla İncelenmesi
    Berat Ahi , Mehmet Akif Cingi , Abdullah Oğuzhan Kıldan
    EEO. 2016; 15(1): 77-90
    » Abstract » Full-text PDF

  4. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sistemine İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
    Süleyman Nihat ŞAD , Yusuf Kenan ŞAHİNER
    EEO. 2016; 15(1): 53-76
    » Abstract » Full-text PDF

  5. 8. Sınıf Öğrencilerinin Cisimleri Görsel Tanıma Ve Tanımlamaları: Cisim İmgeleri
    Elif Türnüklü , Ayşe Simge Ergin
    EEO. 2016; 15(1): 40-52
    » Abstract » Full-text PDF

  6. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğrencilerin Matematiksel Düşüncelerini Ortaya Çıkarma ve Yorumlama Becerileri
    İ. Elif Yetkin Özdemir , Mesture Kayhan Altay
    EEO. 2016; 15(1): 23-29
    » Abstract » Full-text PDF

  7. Loughran, J., Berry, A. and Mulhall, P. (2012).Understanding and Developing Science Teachers’ Pedagogical Content Knowledge
    Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN , Şafak ULUÇINAR SAĞIR
    EEO. 2016; 15(1): 3-6
    » Abstract » Full-text PDF

  8. Ortaokul 5. ve 6. Sınıf Öğrenci ve Öğretmenlerinin Seçmeli Derslere İlişkin Görüşleri
    Yasin Akay , Murat Çırakoğlu , Burcu Hancı Yanar
    EEO. 2016; 15(1): 1-22
    » Abstract » Full-text PDF

  9. Erdem, A., R. (2013). Öğretmen Yetiştirmenin Bugünü ve Geleceği: Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Anı Yayıncılık, Ankara. ISBN 978-605-5213-29-9.
    Arş. Gör. Feyzi KAYSI
    EEO. 2016; 15(1): 1-2
    » Abstract » Full-text PDF

  10. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Birleştirilmiş Sınıf Kavramına İlişkin Metaforları
    İlhan İlter
    EEO. 2015; 14(4): 1450-1468
    » Abstract » Full-text PDF

  11. 5., 6. ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Aritmetik Sözel Problemleri Çözme Sürecinin İncelenmesi
    Derya Çelik , Duygu Taşkın
    EEO. 2015; 14(4): 1439-1449
    » Abstract » Full-text PDF

  12. TÜBİTAK Bursiyer Belirleme Puanlarının Bursiyerlerin Yüksek Lisans Genel Akademik Başarılarını Yordama Gücü
    Recep Gür , Deniz Gülleroğlu
    EEO. 2015; 14(4): 1428-1438
    » Abstract » Full-text PDF

  13. Okul Öncesi Eğitim Programındaki Etkinliklere Yönelik Öz-Yeterlik İnanç Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Analizi
    Fatma Koç , Ramazan Sak , Murat Kayri
    EEO. 2015; 14(4): 1416-1427
    » Abstract » Full-text PDF

  14. Annelerin Öğrenim Durumlarına Göre Çocuklarını Kitapla Buluşturma Konusundaki Durumlarının İncelenmesi (Çalışma Kapsamı:57 İl)
    Özlem Ersoy , Vedat Bayraktar
    EEO. 2015; 14(4): 1406-1415
    » Abstract » Full-text PDF

  15. Matematik Tarihinin Öğretimi İçin Alternatif Bir Öğretim Yöntemi: Yaratıcı Drama
    Belma Türker Biber , Oylum Akkuş İspir , Zeynep Sonay Ay
    EEO. 2015; 14(4): 1384-1405
    » Abstract » Full-text PDF

  16. Doğaya Bağlılık Ölçeğinin Türkçe’ye Adaptasyonu
    Birgül Çakır , Güliz Karaarslan , Elvan Şahin , Hamide Ertepınar
    EEO. 2015; 14(4): 1370-1383
    » Abstract » Full-text PDF

  17. Öğretmen Adaylarının Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarında Kültürel Zekânın Rolü
    Seval Koçak , Murat Özdemir
    EEO. 2015; 14(4): 1352-1369
    » Abstract » Full-text PDF

  18. Yazılı ve Sözlü Anlatım İle Etkili İletişim Derslerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının İletişim Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
    Metin Elkatmış
    EEO. 2015; 14(4): 1341-1351
    » Abstract » Full-text PDF

  19. İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Başarısını Etkileyen Sosyo-Kültürel Faktöreler
    Ayşe Derya Işık , Emine AKOSMANOĞLU , Abdulhadi BİLİR
    EEO. 2015; 14(4): 1327-1340
    » Abstract » Full-text PDF

  20. Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon Kaynaklarının İncelenmesi
    Esma Çolak , İlker Cırık
    EEO. 2015; 14(4): 1307-1326
    » Abstract » Full-text PDF



Pages: 1...297298299300301302303...343


Articles by Year
2023 (32)
2022 (94)
2021 (3747)
2020 (1496)
2019 (227)
2018 (170)
2017 (123)
2016 (100)
2015 (100)
2014 (102)
2013 (93)
2012 (88)
2011 (98)
2010 (91)
2009 (89)
2008 (65)
2007 (51)
2006 (30)
2005 (14)
2004 (16)
2003 (18)
2002 (12)


Elementary Education Online
Publisher : Elementary Education Online
Title : Elementary Education Online
Abbreviation : EEO
p-ISSN : 1305-3515
Language(s) : English
Frequency : 6 issues per year
Subject : Education, Scientific Disciplines
List Articles from Elementary Education Online


Online Article Submission
• ejmanager.com




ejPort - eJManager.com
Author Tools
About BiblioMed
License Information
Terms & Conditions
Privacy Policy
Contact Us

The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.