ADVERTISEMENT

Home|Journals|Articles by Year|Audio Abstracts
 

Original Research

tjtfp. 2022; 13(4): 162-169


THE EFFECT OF INFORMING ABOUT THE DISEASE ON THE LEVEL OF ANXIETY IN COVID-19 CASES

Buğu Usanma Koban.



Abstract
Download PDF Post

Giriş: Bu çalışmanın amacı, karantina sürecinde Covid-19 hastalarını hastalık hakkında bilgilendirmenin ve takip etmenin kaygı düzeylerine etkisini belirlemektir.
Gereç ve yöntem: Bu çalışmaya, 1 Ağustos – 30 Eylül 2020 tarihleri arasında İstanbul Tuzla'da ev izolasyonunda izlenen 18-65 yaş arası Covid-19 hastaları dahil edildi. Test sonuçlarını bildirmek için yapılan telefon görüşmesinde sosyodemografik bilgileri kaydedildi. Durumluk Kaygı Ölçeği (STAI-I), Hasta Sağlığı Anketi-4 (PHQ-4) ve Koronavirüs Anksiyete Ölçeği (CAS) uygulandı. Ev ziyaretleri düzenlenerek hastalara enfeksiyonun seyri, izolasyon ve tedavisi hakkında bilgi verildi. Hastalar gün aşırı telefon görüşmeleri ile takip edildi. Hastalara izolasyonun 11. gününde aynı anketler uygulandı, skorlar ilk sonuçlarla karşılaştırıldı.
Bulgular: Çalışmaya dahil olan 98 katılımcının 50'si kadın (%51), 48'i erkekti (%49). İlk görüşmedeki ve 10 gün sonundaki ortalama puan dikkate alındığında; STAI-I skorları anlamlı olarak azaldı (p

Key words: coronavirus, kaygı, hasta izolasyonu, vaka yönetimi coronavirus, anxiety, patient isolation, case management





Bibliomed Article Statistics

2
R
E
A
D
S


D
O
W
N
L
O
A
D
S
06
2026

Full-text options


Share this Article


Online Article Submission
• ejmanager.com




ejPort - eJManager.com
Author Tools
About BiblioMed
License Information
Terms & Conditions
Privacy Policy
Contact Us

The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.